"Dziecko do 6 roku życia uczy się w sposób wyjątkowy i niepowtarzalny. Tak jak gąbka chłonie wodę, tak ono chłonie wrażenia i bodźce ze świata zewnętrznego. Dziecko uczy się samo, poprzez to, co my nazywamy zabawą, która tak naprawę jest jego pracą.”

Koncepcja daltońska to podstawa pracy w przedszkolach E-Maluch.
Plan daltoński to interesująca alternatywa dla tradycyjnego nauczania dzieci → Plan daltoński. Naszym celem jest niesienie pomocy dzieciom w optymalnym i harmonijnym rozwoju. Nasi nauczyciele i opiekunki stwarzają sytuacje, w których dziecko uczy się bo samo tego chce. Pragniemy, by każde dziecko traktowane było indywidualnie i równocześnie integrowało się w grupie w atmosferze przyjaźni. W naszych żłobkach i przedszkolach nigdy nie jest nudno. Organizujemy wycieczki dla dzieci oraz spotkania intergracyjne wraz z rodzicami, umożliwiamy poznawanie miejsc związanych z kulturą w jej rozmaitych aspektach, zapraszamy ciekawych gości. Dogoterapia i hipoterapia to atrakcyjna forma zajęć dla dzieci w naszych placówkach. Mają one formę pokazów i zabaw, które zawsze zachęcają dzieci do aktywnego udziału. To także niezawodna formuła przyciągania uwagi. Dla wielu maluchów bliski kontakt z psem lub koniem jest nowym, życiowym doświadczeniem. Ponadto mamy wiele innych atrakcji → Atrakcje. Zapewniamy miejsca dzieciom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, opinia o wczesnym wspomaganiu rozwoju). Oferujemy zajęcia z terapii: integracji sensorycznej, psychologicznej, behawioralnej, logopedycznej, pedagogicznej oraz zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Realizujemy projekty unijne, współpracujemy z przedszkolami polskimi i zagranicznymi. Włączamy się w akcje, kampanie, projekty i programy edukacyjne o różnym zasięgu. Podejmowane działania wzbudzają poczucie własnej wartości, uwrażliwiają na potrzeby innych, integrują środowisko, uczą empatii, a przede wszystkim tego, że wspólnie możemy zdziałać więcej. Staramy się stworzyć dzieciom miejsce, do którego będą przychodzić z uśmiechem na twarzy i chęcią do zdobywania nowych doświadczeń. Podejmujemy szereg działań, aby maluchy traktowały żłobek i przedszkole jak swój drugi, pełen przyjaciół dom.